Atelier 13 à 17 ans · Paris
À l'école, on lui apprend à s'en passer.Ici, il apprend à s'en servir.
Cinq matinées pour passer de son idée à une application en ligne, avec ses comptes, ses données et ses premiers utilisateurs. On ne lui promet pas une carrière. On lui met entre les mains les outils avec lesquels on construit aujourd'hui, et la preuve qu'il sait s'en servir.
- Tarif
- 699 €
- Durée
- 17h30
- Effectif
- 3 max
La semaine
- J1Problème et périmètre
- J2Données et interface
- J3Comptes et droits
- J4Mise en ligne
- J5Utilisateurs et mesure
Une matinée, une étape. Une seule boucle d'usage, tout le reste part dans la liste « plus tard ».
pas une de plus
- 3 places
Toussaint 2026
du 19 au 23 octobre 2026
- ouvert
Noël 2026
du 21 au 25 décembre 2026
- ouvert
Février 2027
du 15 au 19 février 2027
Pourquoi maintenant
Dans cinq ans ce sera un prérequis. Aujourd'hui, c'est une avance.
Un ado de 15 ans ouvre déjà une IA tous les jours. Il lui fait faire ses devoirs, il copie la réponse, il n'en vérifie aucune. Ce n'est pas de l'aisance, c'est de la consommation. Et ça ne vaudra rien le jour où tout le monde en fera autant.
Ce qui vaudra quelque chose, c'est de savoir cadrer une demande, vérifier ce qu'on vous rend, et livrer un travail fini à quelqu'un qui l'attend. Ça ne s'attrape pas devant un exercice noté. Ça s'attrape quand le travail sort pour de vrai, sous le nom de quelqu'un qu'on aime, et qu'une erreur se voit.
D'où l'idée : le client de la semaine, c'est vous.
Ce qu'il sait faire à la fin
Six compétences qui ne périment pas
- 01
Cadrer avant de produire
Interroger un client, distinguer ce qu'il veut dire de ce que son public veut entendre, et poser une promesse en une phrase.
- 02
Se servir d'une IA sans se faire avoir
Formuler une demande précise, reconnaître une réponse inventée, et vérifier avant de publier. Le réflexe qui manque à la plupart des adultes.
- 03
Écrire pour être lu
Structurer une page, tailler dans son propre texte, et dire la même chose en 400 mots puis en 20.
- 04
Comprendre comment on est trouvé
Ce qu'un moteur de recherche regarde, pourquoi une page ressort et pas une autre, et ce qui relève du mythe.
- 05
Concevoir un support de communication
Hiérarchiser l'information quand on ne dispose que de deux secondes d'attention, et accepter la critique des deux autres participants.
- 06
Défendre son travail à l'oral
Expliquer ses choix en huit minutes devant une salle, et parler à un commerçant qu'on ne connaît pas.
Et de quoi le prouver
Une compétence ne se montre pas. Ces six objets, si. Ils sont produits pendant la semaine et repartent avec vous, mais ce sont les supports de l'apprentissage, pas ce que vous achetez.
- 01Un site en ligne sur un vrai nom de domaine
- 02Trois à cinq pages construites autour de requêtes réelles
- 03Un flyer numérique, décliné en format réseaux sociaux
- 04Une fiche Google Business renseignée
- 05Un fichier de prospects et des messages personnalisés
- 06Une soutenance de huit minutes et un document de passation
La semaine
Une matinée, un livrable. Jamais un cours magistral.
- J1
Cadrer : le client, la promesse, la marque
3h30Comprendre ce qu'est vraiment un modèle de langage, puis sortir avec un brief client solide.
LivrableBrief client, charte visuelle, logo
L'IA fait le brouillon, l'humain détient la vérité.
- J2
Le contenu d'abord, le site ensuite
3h30Un site en ligne dès la fin de la matinée, lisible sur un téléphone.
LivrableSite v1 en ligne, cinq sections, formulaire fonctionnel
Une image qui ment reste un mensonge, même si elle est jolie.
- J3
SEO : se faire trouver sans payer
3h30Passer d'un site joli à un site trouvable.
LivrableTrois à cinq pages optimisées, fiche Google en ligne, checklist validée
Le SEO met trois à six mois. On construit une machine, on ne récolte pas cette semaine.
- J4
Prospection terrain
3h30, dont 1h30 d'atelier flyerSortir du navigateur : concevoir un support, le défendre à l'oral, affronter un vrai refus.
LivrableFlyer numérique validé, cinq commerces visités
Sur un flyer on a deux secondes, pas deux minutes comme sur un site.
- J5
Mise en production, mesure, passation
3h30Mettre en ligne, apprendre à lire des chiffres, et transmettre son travail à quelqu'un qui devra continuer sans vous.
LivrableSite en production, tableau de bord, document de passation, soutenance
Avant que vous ne payiez
Ce que cette semaine ne fera pas
Ce n'est pas une prestation web
Vous n'achetez pas un site, vous payez une formation. Le site existe parce qu'on apprend mieux en livrant pour de vrai, mais si vous cherchez d'abord une vitrine pour votre activité, un prestataire fera mieux et plus vite.
On ne promet aucun client
Ni le vendredi, ni dans trois mois. Le référencement met des mois à produire un effet et trente messages de prospection ne font pas un carnet de commandes. Ce qui est garanti, ce sont les compétences, pas le chiffre d'affaires.
On ne fait pas le travail à leur place
Aucun site n'est préparé à l'avance, et personne ne code à sa place. S'il ne produit pas, il n'y a pas de site le vendredi. C'est inconfortable, et c'est exactement l'intérêt.
On ne forme pas des développeurs
En 17h30 personne n'apprend à coder. Ils apprennent à cadrer un besoin, écrire pour un lecteur, vérifier ce qu'une IA affirme, et aller parler à un inconnu.
On n'accepte pas les inscriptions sans le parent
L'entretien de cadrage se fait à deux. Un ado inscrit contre son gré est le premier facteur d'échec de la semaine, et on préfère le voir avant de prendre l'argent.
Comment ça se passe
De votre message à la soutenance
- 01
Vous demandez l'entretien
Formulaire, deux minutes. On vous rappelle sous 48 heures pour caler un créneau de 30 minutes.
- 02
Entretien de cadrage
Parent et ado ensemble, en visio ou sur place. On regarde le business, on écoute l'ado, on pose le cadre.
- 03
La semaine
Cinq matinées, chacune avec son livrable. Rien n'est préparé à l'avance, tout se produit sur place.
- 04
Le point à 30 jours
On relit ensemble les vrais chiffres avec l'ado : positions, visites, réponses obtenues. Savoir lire un résultat décevant fait partie de l'apprentissage.
Tarif
699 euros, tout compris ou presque.
Un seul poste reste à votre charge, et nous préférons le dire avant que vous ne réserviez plutôt que le lundi matin.
Non inclus
L'abonnement IA agentique de l'élève, environ 20 euros par mois, à activer avant la première séance
Le compte se crée avec vous pendant l'entretien de cadrage. Vous pouvez le résilier dès la fin de la semaine.
Compris dans le prix
- L'entretien de cadrage de 30 minutes, parent et ado ensemble
- Les 5 demi-journées à 3 participants maximum, chacun sur son propre projet
- Le nom de domaine de la première année
- L'hébergement du site et sa mise en ligne
- Le document de passation remis au parent en fin de semaine
- Le point de suivi à 30 jours, pour lire les vrais chiffres
- Effectif
- 3 participants maximum
- Encadrement
- 1 encadrant pour 3, du premier au dernier jour
- Horaires
- 9h00 - 12h30
- Âge
- 13 à 17 ans
Questions des parents
Ce qu'on nous demande le plus
01Pourquoi passer par mon activité si le but est de former mon ado ?
Parce qu'un exercice fictif ne produit pas les mêmes réflexes. Quand le texte sera lu par vos clients et que votre nom est dessus, une approximation devient un problème réel. Votre activité est le terrain de l'apprentissage, pas sa finalité.
02Mon ado n'a jamais codé, c'est un problème ?
Non, et c'est même le profil visé. Aucune ligne de code n'est écrite à la main pendant la semaine. Ce qui compte, c'est de savoir formuler une demande précise et de vérifier ce qu'on obtient.
03Je n'ai pas d'entreprise, juste une idée. Ça marche quand même ?
Oui. Comme le but est pédagogique, une activité en projet suffit, du moment qu'elle est assez concrète pour qu'on puisse en parler à un client. Dites-le simplement à l'entretien de cadrage : nous avons aussi des activités partenaires qui servent de terrain.
04Qu'est-ce que je dois faire, moi, comme parent ?
Être disponible 30 minutes à l'entretien, 20 minutes le premier jour pour l'interview client, et 20 minutes le dernier jour pour la soutenance. Et valider les contenus avant publication, puisqu'ils parlent de votre activité.
05Pourquoi faut-il payer un abonnement IA en plus ?
Les versions gratuites atteignent leur quota en milieu de matinée et n'ouvrent pas les fonctions agentiques sur lesquelles repose la semaine. Comptez environ 20 euros pour le mois. Le compte se crée avec vous pendant l'entretien de cadrage, et vous pouvez le résilier ensuite.
06Des messages vont vraiment partir au nom de mon activité ?
Oui, et uniquement avec votre accord écrit signé à l'entretien. Vous relisez les messages avant envoi. La prospection reste dans le cadre légal : professionnels uniquement, identification honnête, désinscription possible.
07Et le site après la semaine, il devient quoi ?
Il est à vous. Le domaine est à votre nom, l'hébergement est offert la première année, et vous repartez avec un document d'une page qui explique comment le modifier, plus cinq prompts prêts à l'emploi. C'est un bonus de la formation, pas ce que vous avez acheté.
08Qu'est-ce qu'il en reste six mois plus tard ?
Le réflexe de vérifier ce qu'une IA affirme, la capacité à écrire court et clair, et le fait d'avoir mené un projet du brief à la mise en ligne devant un vrai commanditaire. Ça se raconte en entretien de stage, en oral de brevet, et ça sert quel que soit le métier visé.
09Combien d'ados par session ?
Trois maximum, chacun sur le projet de son propre parent, avec un encadrant présent du premier au dernier jour. C'est ce qui permet de reprendre un texte ligne à ligne ou de refaire un pitch trois fois de suite, ce qui serait impossible à dix.
Ça commence par 30 minutes, à trois.
Vous, votre ado, et nous. On regarde votre activité, on écoute ce qu'il vient apprendre, et on vous dit franchement si la semaine est faite pour lui.
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